Premier semestre
I - Module de préparation personalisé (travail personnel pour l’étudiant) : Membres de la commission pédagogique et des réseaux partenaires (FITRAM, GERMA) :
- préparation théorique commune
- préparation théorique personnalisée
- préparation au stage pratique et définition du projet de formation personnel
deuxieme semestre
Compte tenu de l’origine extérieure à la région de nombreux intervenants, et du niveau d’expertise de certains inscrits, l’enseignement sera en grande partie sous forme de séminaires interactifs, regroupant sur une journée plusieurs intervenants sur une thématique définie.
II - Module general « intervenant en relation d’aide et médiation » (30 h) :
- historique, contexte actuel et éthique
- notions de neuro-biologie ; corps-émotions-conscience, cognition, communication, langage verbal et non verbal
- notions de psychologique, d’éthologie et de sociologique ; grands courants théoriques et pratiques, psychologie humaniste, symbolisation, approche systémique, propriétés émergentes du système, sociogramme, éthogramme.
- contexte d’action de soins, pédagogiques, sociales
Ce module vise à réactualiser, compléter, harmoniser les connaissances et compétences des étudiant et de valider le contenu de la préparation personnalisée,il fera recours largement aux mises en situation, aux ateliers pratiques et jeux de rôles.
III - Module general « relation d’aide et médiation animale » (30 h) :
- historique et contexte des pratiques des AAA
- Le bénéficiaire
o AAA et situations de handicap physique et cognitif
o AAA et situations de handicap psychique et mental
o AAA et situations de handicap social
o AAA et enfants
o AAA et personnes âgées
- L’animal
o Aspects sanitaires et comportementaux spécifiques aux AAA
o AAA avec le chien
o AAA avec le cheval
o AAA avec les autres animaux
Ce module vise à permettre aux étudiants de rencontrer les experts en matière de médiation animale et de compléter leurs connaissances, acquis et de la conduite spécifique le de la relation d’aide par la médiation avec les AAA.
IV - Module « pratique de l’AAA » (15 h) :
- aspects vétérinaires, sanitaires et comportementaux
- évaluation et supervision de la pratique
- aspects juridiques et réglementaires
- gestion et aspects budgétaires
- charte des bonnes pratiques, éthique et communication
Ce module vise à permettre aux étudiants de posséder les connaissances nécessaires à la conduite, la gestion, la communication, la reconnaissance et l’intégration institutionnelle éventuelle de leur activité.
V - Module « projet personnel » (15 h) :
- analyse critique des pratiques
- présentation individuelle des actions en cours et des projets
Ce module est dispensé lors d’une session précédant celle concernant le contrôle des connaissances
DUREE TOTALE DES ENSEIGNEMENTS THEORIQUES DU DEUXIEME SEMESTRE: 90 heures
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je suis etudiante en 3ieme année en soins infirmiers à Chaumont (52) et je travail sur mon TFE sur l'équithérapie dont ma question est la suivante :
En équithérapie, en quoi le lien avec l'animal améliore t-il la relation entre l'enfantpsychotique et l'IDE?
j'aurai voulu savoir si il étai possible de me faire parvenir le contenu de ce DU car j ai des references de théses dont on ne dispose qu'en biliothèque universitaire et étant donné ma situation géographique je ne dispose que de la bibliothèque municipale
j'attend votre réponse impatiement
merci