OBJECTIF

Le but du DU est de permettre aux étudiants de se former à la pratique de la médiation animale et de pouvoir conduire un programme d’activités associant l’animal (AAA). L’enseignement comporte une partie théorique commune et des stages pratiques qui définissent le champ de compétence de l’intervenant, AAA avec le chien, AAA avec les équidés, AAA en milieu de ferme pédagogique ou thérapeutique.  

COMPETENCES VISEES

L’intervenant en médiation animale doit être capable dans son domaine de compétence avec un chien, ou avec un a ou dans un contexte de ferme pédagogique (ou thérapeutique) de :

- faire le point sur ses savoirs, ses acquis et les éventuelle formations complémentaires et/ou supervision à mettre en oeuvre afin de travailler en toute sécurité avec un animal éduqué, formé et non instrumentalisé.

- de connaître et d’accepter les conditions d’une pratique éthique et respectueuse du bien être de la personne bénéficiaire, de l’animal et du cadre d’intervention.

- de savoir travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire en comprenant les enjeux et les rôles de chacun, en respectant les objectifs de la prise en charge, ou de l’accompagnement en cours du bénéficiaire afin d’intégrer l’action d’AAA de façon complémentaire et synergique à ces objectifs.

- de connaître les problèmes posés par l’état de santé des bénéficiaires, les précautions et contre-indications éventuelles de la pratique de l’AAA.

- d’analyser une demande d’intervention, les différentes composantes  et de proposer un programme adapté au contexte de la demande.

- de décrire les interventions prévues : hypothèses de travail, moyens, méthodes et procédures mises en œuvres, collaborations, évaluations, contraintes institutionnelles éventuelles et coûts.

- d’identifier son rôle, de connaître les limites de son champ de compétences et d’intégrer le réseau des partenaires ; pouvoir échanger les expériences, analyser les pratiques, se doter de techniques de supervision.   - de savoir rédiger une convention d’intervention en médiation animale.

ORGANISATION

Le premier semestre est un temps de travail préparatoire personnalisé défini en concertation entre l’étudiant (cursus, expérience en AAA, projet de mémoire et projet professionnel ou associatif) et l’équipe pédagogique.  

Les cours (90h) sont dispensés pendant le 2eme semestre à la faculté de médecine de Clermont-fd, ils sont regroupés en 2 sessions théoriques d’une semaine sous forme de séminaires et d’une session de 3 jours pour les présentations des mémoires, analyse des pratiques, projets et l’examen final.  

Le stage pratique est d’une durée cumulée de 10j selon l’option retenue (chien, cheval, autres animaux) et peut faire l’objet, par la commission pédagogique,  d’une validation des acquis de la pratique et proposition d’un stage plus court pour les candidats expérimentés. En revanche pour les candidats peu expérimentés des formations complémentaires seront préconisées par cette même commission à l’issue de la formation.

PUBLIC VISE

Cet enseignement concerne des candidats issus de filières de formation initiale différentes ; celui de la relation humaine (monde de la santé, de l’éducation, travailleurs sociaux et associatifs) et celui de la relation animale (vétérinaires, comportementalistes, éthologues, éducateurs  canin ou équin. .).

CONDITIONS D’ADMISSION

Formation initiale et formation continue. Pour les étudiants : 3eme cycle des études médicales ou vétérinaire, pour les autres disciplines licence validé. La commission pédagogique peut statuer sur la validation des acquis de l’expérience et ouvrir la possibilité d’inscription pour des personnes au cas par cas.